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班組長在生產(chǎn)管理中可以起到什么作用?新益為班組管理咨詢公司概述:班組的領(lǐng)導(dǎo)者是班組長。班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者。他也是企業(yè)最基層的負(fù)責(zé)人。班組管理是指為完成班組的生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的各項管理活動,即充分發(fā)揮整個班組的主觀能動性和生產(chǎn)積極性,團結(jié)協(xié)作,組織人力物力,合理、充分利用各方面的信息。使班組生產(chǎn)均衡有效,產(chǎn)生“1+1>2”的效果,最終實現(xiàn)上級下達的各項生產(chǎn)計劃指標(biāo)保質(zhì)、保量、按期、安全的完成,那么在生產(chǎn)管理中,班組長可以起到什么作用呢?
班組管理咨詢
班組是企業(yè)最小的生產(chǎn)單位,班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。
無論是什么行業(yè)或工種,其共同的特點是具有共同的勞動資料和勞動對象,并直接承擔(dān)一定的生產(chǎn)任務(wù),包括服務(wù)產(chǎn)品。因此,班組長有三個重要的角色:
1、班組長影響著公司生產(chǎn)決策的執(zhí)行,因為再好的決策,如果執(zhí)行者不得力,決策也難以執(zhí)行。因此,班組長影響著決策的執(zhí)行和公司目標(biāo)利潤的最終實現(xiàn)。
2、班組長不僅是承前啟后的橋梁,更是員工與領(lǐng)導(dǎo)者間的紐帶。
3、班組長是生產(chǎn)的直接組織者和生產(chǎn)的勞動者,因此班組長不僅要是技術(shù)骨干,而且要是業(yè)務(wù)之上的通才。班組長在生產(chǎn)管理之中的職責(zé)班組長是企業(yè)之中人數(shù)眾多的團隊。班組長的綜合素質(zhì)決定了公司的各項政策能否順利實施。因此,班組長是否負(fù)責(zé)就顯得非常重要。班組長的職責(zé)主要包括:
1、勞務(wù)管理
人員調(diào)配、調(diào)度、服務(wù)、嚴(yán)格考勤、員工情緒管理、新員工技術(shù)培訓(xùn)、安全操作、生產(chǎn)現(xiàn)場衛(wèi)生、班組建設(shè)等,全部屬于勞動管理。
2、生產(chǎn)管理職責(zé)
生產(chǎn)管理職責(zé)包括現(xiàn)場作業(yè)、人員管理、產(chǎn)品質(zhì)量、制造成本、物料管理、機器維護等。
3、輔助上級
班組長要及時、準(zhǔn)確地向上級匯報工作之中的實際情況,提出自己的建議,當(dāng)好上級領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。但是,很多班組長目前只停留在平時的人員調(diào)配和生產(chǎn)調(diào)度之上,并沒有充分發(fā)揮班組長的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。
隨著時代的發(fā)展和工作的需要,越來越多的年輕人走上了班組長的崗位,但大多數(shù)都是靠師傅帶徒弟的方式或者靠自己日常的摸索和積累經(jīng)驗來理解和領(lǐng)悟什么是管理,因此缺乏系統(tǒng)的管理知識。經(jīng)驗是很重要的,但經(jīng)驗畢竟不是系統(tǒng)的,存在一些盲區(qū),所以系統(tǒng)的理論培訓(xùn)是提高管理水平的必要條件,使管理工作從自發(fā)性上升到自覺性的蛻變。
班組長在生產(chǎn)管理中可以起到什么作用?以上就是新益為班組管理咨詢公司的相關(guān)介紹,做好企業(yè)的班組管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動打下基礎(chǔ),讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個良好的前提。
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建立生產(chǎn)有序、管理順暢,操作規(guī)范,士氣高昂、高質(zhì)量、低成本、短交期的作業(yè)現(xiàn)場;
為企業(yè)規(guī)劃設(shè)計一套由內(nèi)到外的形象升級,外觀視覺價值體現(xiàn)、內(nèi)在的管理內(nèi)涵體現(xiàn);
全員參與設(shè)備管理高產(chǎn)出和低成本運營,提升設(shè)備管理能力,維護能力,提高效率
構(gòu)建班組生產(chǎn)管理體系、循環(huán)評價、人才育成、持續(xù)改善、績效管理、文化養(yǎng)成體系;
提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、縮短交期、增加利潤,讓管理更系統(tǒng)科學(xué),執(zhí)行力更強
對工廠的各個組成部分進行合理安排,以提高生產(chǎn)效率、降低成本、優(yōu)化物流、改善工作環(huán)境等