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新益為精益生產(chǎn)咨詢公司概述:眾所周知,精益生產(chǎn)簡稱“精益”,是衍生自豐田生產(chǎn)方式的一種管理哲學(xué)。豐田生產(chǎn)方式作為精益生產(chǎn)的前身,其精髓是什么呢?
豐田生產(chǎn)方式
豐田生產(chǎn)方式的一個(gè)主要思想就是在保持穩(wěn)定質(zhì)量的同時(shí),能夠使產(chǎn)能及時(shí)反映市場的變化,并在逐步改善提高的基礎(chǔ)上,最大限度地降低成本。下面,我們從4個(gè)方面來介紹豐田生產(chǎn)的精髓。
一、員工該如何工作
豐田公司的管理思想中認(rèn)為,要想實(shí)現(xiàn)及時(shí)化、質(zhì)量穩(wěn)定的生產(chǎn),就必須從作業(yè)活動(dòng)的細(xì)微之處抓起,把所有的工作分化為一個(gè)一個(gè)相互銜接的流程,并規(guī)定好各流程的作業(yè)內(nèi)容、所處的位置、作業(yè)時(shí)間和作業(yè)績效。
如果作業(yè)現(xiàn)場存在大量新手時(shí),往往會(huì)比經(jīng)驗(yàn)豐富的工人表現(xiàn)出更多的作業(yè)差異性,從而使得質(zhì)量變得不穩(wěn)定,為了防止這種狀況出現(xiàn),豐田公司制定了精細(xì)、完善的流程和步驟,所有員工無論新手還是經(jīng)驗(yàn)豐富的員工都必須遵守,并且任何偏離行為也能夠及時(shí)被發(fā)現(xiàn)。
豐田生產(chǎn)方式則不同,它是一種由下而上的管理,各項(xiàng)作業(yè)流程的規(guī)定、實(shí)施和監(jiān)督都是由現(xiàn)場作業(yè)人員通過相互討論、學(xué)習(xí)而形成的,因此,具有管理上的柔性。
這樣不僅確保了作業(yè)人員的積極性,而且能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,這也正是JIT的核心要素。具體講,在制定各項(xiàng)流程時(shí),管理者不是硬性制定制度,而只是向大家提出問題,要求大家對各種問題進(jìn)行探討和尋找解決的方法,通常這些問題是:這項(xiàng)工作該如何做?如何知道你在做正確的事?你怎樣知道產(chǎn)出沒有任何瑕疵?有了問題該如何處理?顯然,這些問題能促使每一位員工深入思考他所面對的工作,并通過學(xué)習(xí)將之完善。
二、員工如何溝通和連接
在人際溝通與聯(lián)系方面,豐田公司的管理觀念強(qiáng)調(diào)的是,任何溝通與連接必須是規(guī)范、直接的。首先在規(guī)范性要求方面,無論是人員、產(chǎn)品與服務(wù)的形式、數(shù)量、每個(gè)顧客所要求的具體條件以及提供的時(shí)間、地點(diǎn)等等都無一例外地要求明確,這樣在供應(yīng)商與顧客之間、各流程之間就不會(huì)存在灰色地帶。“看板”上標(biāo)明有零件的代碼和數(shù)量,以及供應(yīng)商的地址和作業(yè)人員的姓名,在豐田公司,“看板”和其他設(shè)施如指示燈起到了連接供應(yīng)商和顧客的紐帶作用。通過這種連接手段,任何零部件都是在必要的時(shí)間、以必要的數(shù)量傳遞給特定的作業(yè)人員。不僅如此,甚至作業(yè)小組的成員數(shù)都是按照預(yù)期問題發(fā)生的狀況、需要支持的程度以及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者所需要的技能和能力來決定的。
豐田公司在流程連接的管理上,還有一個(gè)重要的特點(diǎn),即非常強(qiáng)調(diào)連接的直接性。在傳統(tǒng)的企業(yè)中,作業(yè)現(xiàn)場向供應(yīng)方提出要貨請求往往要經(jīng)過一個(gè)媒介,即通過管理監(jiān)督人員來執(zhí)行,而這必然帶來時(shí)間上的延誤和責(zé)任的模糊,豐田公司認(rèn)為這種管理方式所產(chǎn)生的結(jié)果是每個(gè)人對問題的解決相互推諉,沒有一個(gè)人承擔(dān)責(zé)任。因此,豐田生產(chǎn)方式TSP規(guī)定任何請求都必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)解決問題。一般來講,當(dāng)作業(yè)人員遇到問題需要幫助時(shí),指定的助手必須立即響應(yīng),并在一個(gè)作業(yè)周期內(nèi)解決問題。通常都有三層梯隊(duì)來接替現(xiàn)場人員,所以能夠保證萬無一失。若在顧客和供應(yīng)之間的連接上存在著不完善的地方,例如發(fā)出的信號模糊不清、指定的助手忙不過來,或者缺乏解決問題的能力等等,通過對這些問題的再解決,不斷促使流程的規(guī)范化和柔性化。
三、生產(chǎn)線該如何構(gòu)建
在豐田公司,所有生產(chǎn)線的構(gòu)筑都必須保證產(chǎn)品或服務(wù)能沿著簡單、特定的線路流動(dòng),流程不能隨意變動(dòng),除非整個(gè)生產(chǎn)線需要重新設(shè)計(jì),原則上產(chǎn)品流程不能有更改、交叉、回流等各種現(xiàn)象。
這種管理的關(guān)鍵是整個(gè)生產(chǎn)流水線都是明確規(guī)定好的。無論是設(shè)備、作業(yè)方法、環(huán)節(jié),還是人員都是如此,所以,如果由于某種原因造成特定的人員或特定的設(shè)備不能及時(shí)到位,則豐田生產(chǎn)方式就提出流程出現(xiàn)了問題,需要重新設(shè)計(jì)。
還有一個(gè)值得指出的問題是,盡管每個(gè)產(chǎn)品都是沿著預(yù)先設(shè)計(jì)的流程和工藝進(jìn)行生產(chǎn)的,但是這并不意味著每個(gè)生產(chǎn)流程只生產(chǎn)一種產(chǎn)品。相反,豐田公司的整個(gè)流程非常注重生產(chǎn)的柔性化,可以說,他要比其他任何企業(yè)都能使生產(chǎn)線適應(yīng)多種規(guī)格產(chǎn)品的生產(chǎn)。除了生產(chǎn)流程外,豐田公司的服務(wù)流程設(shè)計(jì)也是如此,例如現(xiàn)場操作人員需要幫助時(shí),就會(huì)有特定的人員予以支援,如果該人員仍然不能實(shí)現(xiàn)支持或他本身需要進(jìn)一步支持時(shí),又有一個(gè)指定的人員會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)場,就這樣,整個(gè)服務(wù)流程從基層操作人員到管理人員都是預(yù)先設(shè)計(jì)好的,不允許服務(wù)流程出現(xiàn)中斷。
四、如何改進(jìn)
任何管理系統(tǒng)或作業(yè)流程都是不斷完善、進(jìn)步和提高的,豐田公司也不例外。但是發(fā)現(xiàn)問題只是提高效率的第一步,只有真正的計(jì)劃和實(shí)行才能使這種愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),這就涉及到如何去改變、誰來負(fù)責(zé)這種變革等問題。豐田公司在這方面會(huì)明確地告知執(zhí)行者如何去做,而不是希望他們通過個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)去實(shí)施提高,換句話說,任何生產(chǎn)行為或流程的改變都必須在一個(gè)指導(dǎo)者的指導(dǎo)下,從基層開始,按照科學(xué)的辦法來進(jìn)行。
1、為了清晰、明確地探析豐田公司是如何促使人們意識去改善生產(chǎn)和作業(yè)流程的。此后,公司專門派了一個(gè)指導(dǎo)員來指導(dǎo)員工的工作,告訴他們?nèi)绾芜\(yùn)用科學(xué)的辦法來改善作業(yè)流程。
2、在誰負(fù)責(zé)改善這個(gè)問題上,豐田生產(chǎn)方式TSP將責(zé)任明確到人,一般一線工人對他們自身的工作負(fù)有不斷改進(jìn)的責(zé)任,與此同時(shí),監(jiān)督者為他們提供幫助和指導(dǎo)。如果有時(shí)在業(yè)務(wù)流程上出現(xiàn)了差錯(cuò),則在指導(dǎo)者的幫助下共同解決問題。當(dāng)變更是在大規(guī)模范圍內(nèi)開展時(shí),豐田生產(chǎn)方式TSP保證建立一個(gè)改善小組,該小組包含所有與流程操作和管理相關(guān)的人員。同時(shí)每個(gè)人都可以通過這種改善過程相互學(xué)習(xí),不斷提高自身的問題解決能力。
當(dāng)然,在促使企業(yè)全體人員從事改善的行為時(shí),豐田生產(chǎn)方式TSP非常注重每個(gè)人的改進(jìn)目標(biāo)必須是明確、清晰的,從總體上看,任何流程的改善所要達(dá)到的理想目標(biāo)是:無差錯(cuò);能在要求的時(shí)間傳遞;能適應(yīng)各種要求,根據(jù)需求供應(yīng);能及時(shí)傳送;能在沒有任何原材料、人力、能源和其他資源浪費(fèi)的基礎(chǔ)上生產(chǎn);能在一個(gè)舒適的物質(zhì)、情感和作業(yè)環(huán)境中工作。
建立生產(chǎn)有序、管理順暢,操作規(guī)范,士氣高昂、高質(zhì)量、低成本、短交期的作業(yè)現(xiàn)場;
為企業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)一套由內(nèi)到外的形象升級,外觀視覺價(jià)值體現(xiàn)、內(nèi)在的管理內(nèi)涵體現(xiàn);
全員參與設(shè)備管理高產(chǎn)出和低成本運(yùn)營,提升設(shè)備管理能力,維護(hù)能力,提高效率
構(gòu)建班組生產(chǎn)管理體系、循環(huán)評價(jià)、人才育成、持續(xù)改善、績效管理、文化養(yǎng)成體系;
提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、縮短交期、增加利潤,讓管理更系統(tǒng)科學(xué),執(zhí)行力更強(qiáng)
對工廠的各個(gè)組成部分進(jìn)行合理安排,以提高生產(chǎn)效率、降低成本、優(yōu)化物流、改善工作環(huán)境等