新益為6S咨詢公司概述：剛出校的中職學生由于缺乏對企業(yè)文化的足夠了解和認同，往往很難迅速適應企業(yè)環(huán)境，導致頻繁跳槽。5S管理作為教育、啟發(fā)、養(yǎng)成良好工作習慣的有效方法，是中職教育為社會、企業(yè)提供高素養(yǎng)、強技能人才的有力手段。

中職教育5S管理

一、開設5S管理方面的課程學習，對學生進行企業(yè)化教育與管理，在制度文化層面實現(xiàn)與企業(yè)文化的融合。

上課即上崗，上課即能感受到企業(yè)的文化氛圍，畢業(yè)后即能迅速適應工作崗位，最大限度地消除或縮短了學生在實際工作中的培訓、磨合、適應期。

二、加強與企業(yè)的聯(lián)系，了解企業(yè)5S管理制度與要求。

定期安排專業(yè)教師到企業(yè)進行生產實踐鍛煉讓教師與企業(yè)實現(xiàn)“零距離”接觸，老師們回校后在教學過程中將企業(yè)管理和企業(yè)文化引人課堂，使學生在學校課堂中就接受到企業(yè)文化的熏陶。

組織學生到企業(yè)參觀見習，讓學生感受企業(yè)的氛國，熟悉企業(yè)的環(huán)境，了解企業(yè)對員工、對崗位的要求，尋求自己與企業(yè)員工的差距。

定期邀請企業(yè)5S管理層來校對學生進行企業(yè)文化和規(guī)章制度的教育，讓學生出了解企業(yè)的情況和蛋求；聃請企業(yè)線高級技工來校指導學生實習訓練，讓學生在放能訓練中掌握企業(yè)對員工基本素質、職業(yè)素養(yǎng)、操作技能等方面的要求，使他們在平時的學習之中就按企業(yè)的要求來規(guī)范自己的言行，就置身于企業(yè)的發(fā)展和要求之中。

通過舉辦講座、專題報告會、企業(yè)文化論壇等多種形式，對全體學生進行企業(yè)價值理念、品牌文化、企業(yè)核心競爭力等相關內容的教育，定期邀請企業(yè)相關人員到學校作專規(guī)講座。

三、把5S管理制度運用到學校管理和教學之中。

即通過整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)等操作流程，使學校形成一個既精潔，整齊的工作環(huán)境，又可以培養(yǎng)學生良好的工作習慣，并把企業(yè)文化管理融合到了學校的管理制度之中，實現(xiàn)人才培養(yǎng)制度上的創(chuàng)新。

四、學校通過融合企業(yè)文化實施訂單培養(yǎng)，把學生的職業(yè)能力培養(yǎng)作為首要和根本的工作任務，使學生在企業(yè)中較早地接受企業(yè)文化的熏陶，幫助學生學到與企業(yè)無縫對接的專業(yè)知識。

中職學校與企業(yè)攜手，通過5S管理的有關方法，將學生培養(yǎng)成對社會有用，在企業(yè)發(fā)光發(fā)亮的人才。